然，这要把握一个度，不要矫枉过正，否则，宝宝果真一点竞争意识都没有了，也未必是件好事。

    四、不收拾玩具(归位意识较差)

    典型表现：

    玩具玩完后满地狼藉也不管，或者就地一扔而后干别的事情去了。

    宝宝为什么这样做

    芏芏不爱收拾玩具与归位意识发展不好有关，更深层次的原因就是没有养成良好的秩序感。

    爸妈怎么办

    归位习惯的背后是良好的秩序感，对于3岁之前的宝宝来说，秩序感的发展还不会很充分，所以家有这个年龄段宝宝的父母不要对此期望值过高。3岁之后的宝宝，随着秩序敏感的加强，就有可能以归位为乐了。但宝宝不会天然发展出归位意识，需要父母做如下方面的引导：

    15.注意言传身教，养成用过的东西及时归位的习惯，并及时通过语言强化这样做的道理。这样做，一来可以唤起宝宝的秩序感，二来对宝宝也是最好的示范，因为宝宝是“偷学大师”。

    160多给宝宝看一些带相关情节的绘本或碟片，比如《巧虎》、《收起来》等，引导宝宝向故事里的小主人公学习。

    17.如果不管大人想什么办法宝宝都不配合归位，则可以引入强制措施。比如，宝宝玩喜欢的玩具时，不及时归位就把这个玩具“没收”，让宝宝体验不及时归位带来的负面结果。

    18.给宝宝制定的归位规则要执行到底，一旦破坏就果断地给宝宝“惩罚”，不破例，不让宝宝心存侥幸 ......