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编号:11043568
鼓励与表扬对自信心的不同扶植作用
http://www.100md.com 2004年10月1日 《儿童与健康》 2004年第10期
     编者语:表扬同样会打击孩子的积极性,挫伤孩子的自信心。鼓励则从根本上扶植孩子的自信,鼓励着重于孩子应该干什么,着重于孩子行动后的满足感。

    案例:小雨的妈妈下班回到家,一进门,就发现七岁的女儿已经把所有的房间的地拖得干干净净,并且正叠着自己洗干净的花裙子。她感到十分得高兴,因为她并未要求女儿这样做。“小雨,妈妈没让你做这么多的事,你却主动做了,真是个好孩子,是妈妈的好女儿,妈妈爱你。”第二天,妈妈说:“小雨昨天表现不错,妈妈今天多给五块钱。”

    分析:妈妈这样说对不对呢?当孩子做了好事,应不应当赞扬他呢?我们的孩子是需要听我们说爱他、夸他是个好孩子的,但是当我们用表扬来刺激孩子做事,并将爱他与做事联系起来的时候,我们要考虑一下这样做会给孩子留下什么样的印象 ......

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