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儿童学音乐可提高智商测验分数
http://www.100md.com 2004年11月1日 《儿童与健康》 2004年第11期
     根据多伦多大学密西沙加分校医学教授夏仑柏格的研究报告,音乐课程可能可以提高儿童的智商测验分数。

    上项刊登于心理科学 (Psychological Science)杂志的报告,研究时间长达六年。报告发现,那些上了一年音乐课的儿童,在测试智商的考试中,获得较高的分数。报告也指出,分数提高的幅度虽不是很大,但学童在数学、语言以及与空间有关的技术方面的得分,都获提升。

    针对此项报告,夏仑柏格总共研究了一百四十四名儿童。这些儿童随意被指派上琴键课程或唱歌之类的音乐课,或是戏剧课,或是随便一些其他的课外活动。这些儿童在一年的年初及年尾都考一次智商测验。

    一年过后,学习音乐课的儿童在智商测验所得的分数,较学习其他课程的儿童要高。平均来计,上音乐课的儿童可考七分,其余课程的学童约考四分左右。

    夏仑柏格指出,这些儿童当初是随意被挑选分放在不同的学习课堂上,不论这些学音乐的儿童原本是不是有音乐才华,但研究结果显示,似乎只有上音乐课的儿童,可提高智商测验的分数。

    夏仑柏格指出,这或许是因为上音乐课的儿童,还做了一些其他的活动所导致。他指出,学习下棋或从事其他活动,说不定也可以影响智商测验的成绩。, http://www.100md.com