当前位置: 首页 > 期刊 > 《儿童与健康》 > 2005年第2期
编号:11043013
教孩子花钱得当
http://www.100md.com 2005年2月1日 《儿童与健康》 2005年第2期
     西西妈:西西上幼儿园大班了,以前不怎么觉得,现在特别会要钱,还要花钱,一会儿问爸爸要八块,一会儿转到爷爷那要八块,走到商店门口嚷着要吃哈根达斯,难道现在就要给他发零花钱吗?零花钱会不会带来负面影响。

    聪聪妈:许多家长经常抱怨自己的孩子,不知道珍惜父母的劳动成果,花钱没有计划,随便买东西,每个月的零用钱不断上涨,其实孩子的习惯是与家长的引导和教育息息相关,要孩子会花钱,就得从小进行恰当的理财教育,以下五种方法。

    乐乐妈:有计划:每周给孩子的零花钱要确定一个数目,再帮助他制定一周计划,让他自己考虑日常花费的额度,按必需到次要逐个列入计划,在固定的零花钱中开支,购物消费时,让孩子自己掏钱支付这些费用,让他学着做预算,做到有计划的开支,一定不要在孩子的请求下为他支付一些不必要的开支或者替他弥补乱花钱造成的“财政赤字”,否则你永远都无法让孩子学会有计划地开支。

    点点妈:分阶段:给孩子的零花钱可以随孩子年龄的长大而逐步放宽。小学时可少些,初中时适当增加些,而高中阶段由于孩子有了一定的社会交往,这时做家长的应在“政策”上宽松一点。

    大伟妈:审核:每周给孩子一些零花钱,同时发给一个小记帐本,要求孩子记录零花钱的用途、时间,每周审核,以检查孩子的开支是副产品合理及进行一些必要的消费指导。

    琦琦妈:按需供给:对孩子提出的购物要求,家长要进行分类指导,不需要的物品要对孩子讲明,要不得物品但花钱数较大的,也要从严掌握。

    心怡妈妈:鼓励打工:对比较大的孩子可鼓励在假期去社会兼职打工,让他们自己处理打工收入,或者是鼓励孩子用自己的打工收入来完成自己的消费计划,家长则从旁帮助指导。这样一方面使孩子体会劳动得来的收入不易,体谅父母平日辛劳忙碌,另一方面也促使他们珍惜自己的劳动成果。, http://www.100md.com(高 洁)