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编号:11042915
家庭,宝宝高情商的第一课堂(下篇)
http://www.100md.com 2005年6月1日 《儿童与健康》 2005年第6期
     家庭中情商的学习与培养表现在很多方面:例如孩子们的自我观察;别人对他们具体行为的反应;自我感觉的体验;如何理解父母和他人的情绪以及表达自己的喜怒哀乐等。一些实际的研究显示:父母对待子女的方式,对子女其情感世界的形成,有着长远而深刻的影响。由此,年轻父母应明白,在孩子早期情商教育和培养方面,父母和其他与孩子生活最近的人,对孩子情商向着健康积极方向的发展起着至关重要的作用。为此,想要自己的孩子具有较高的情商,家长必须力争做到:

    加强自身的情感训练,提高自身的素质,具备基本的情商素养

    在情感训练方面家长可以采取多种多样的方式进行,下面介绍几种供家长参考:

    生活换位体验

    比如年轻父母角色的换位,父亲做母亲,母亲做父亲,体验不同角色在承担责任和解决任务过程中的不同感受,无论是积极的或是消极的。在生活中经常有意识和连续地进行这样的生活换位,能使年轻父母进一步地了解并控制自身的情感情绪,进一步地理解了别人的情绪情感,为尊重别人打下了相应的情感基础。当然也可以和孩子进行换位生活,体验孩子的情感。

    控制自己的怒火

    不要在孩子的面前大发脾气或乱发脾气,在孩子面前发火易造成孩子的心理紧张或被孩子模仿,对孩子的情感发展产生不良影响,损坏孩子情感以及身心健康的和谐发展。所以,家长应学会转移自己的不良情绪,从而达到控制怒火的目的。

    合理的情感宣泄

    保持情绪的稳定不是一件易事 ......

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