去学校接女儿的时候，小朋友们正在自由活动。

    “老师，你看我用雪花片拼的这个花漂亮吗？”

    “老师，你看我画的像一个树叶么？”

    “花是一朵，树叶是一片!”老师耐心地纠正着。

    见到我出现，女儿雀跃地扑过来：“我妈妈来接我了，老师再见!”别过老师，我们正往教室走出，女儿想起她的衣服。

    “老师，我还有一个衣服忘在你这儿哩!”女儿跑到老师身边。

    “看，我正给你拿哩!”老师把衣服递给女儿时说：“衣服是一件，不是一个!”

    “那裤子也是一件吗？”女儿仰着头问。

    “裤子是一条!”我对着老师笑道：“这孩子不知怎么搞的，使用的量词全部出了错!”

    老师也笑了笑：“好多小朋友都这样的，我怎么纠正都纠正不过来。我觉得他们之所以错用量词是因为家里的人在使用量词的时候不太注意，无意中对他们造成了一定的误导。加上在小朋友们有限的语言里，名词、动词和形容词使用的机会比较多 ......