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让“羔羊”不再沉默等(2)
http://www.100md.com 2007年3月1日 《儿童与健康》 2007年第3期
     全托班的孩子每周四晚上都会换上干净的外衣。记得第一次组织他们换衣服时,有的幼儿因为舍不得放下手中的玩具而对我说:“我的衣服很干净,我不想换!”有的幼儿将衣服往小椅子上一放就去玩了;有的幼儿边换衣服边玩玩具……因此,我不得不跟在他们后面提醒他们换好衣服再去玩,老师和孩子都相当地被动。

    有一次,我又看见辰辰只换了上衣就去玩玩具了。这次我没有急于制止他的行为,而是对他说:“辰辰,你换上的这件外衣真漂亮!”他马上跑过来告诉我说:“这是过年的时候妈妈给我买的!”我看了看他的新外衣,装作突然发现似地对他说:“你干净漂亮的上衣配上一条脏裤子就有点不合适了!”他低头看了看,对我说:“哦,我忘换裤子了!你等着啊,我换好裤子你再看!”说着很快地换好裤子,高兴地跑到我面前说:“老师,你看我!”我笑眯眯地看着他,故意大声说:“辰辰换上干净的衣服真精神,我都忍不住想抱抱你了!”我的话音刚落,他就得意地说:“那好吧!”然后扑到我的怀里,紧紧地搂着我的脖子。

    与此同时,我也留意到其他的幼儿一直在看着我们。他们见我抱着辰辰,都很快地换好衣服并凑到我跟前说:“李老师,你看我的衣服漂亮吗?”“李老师,你是不是也想抱抱我呢?”我一一抱过他们后,他们高高兴兴地将换下的脏衣服收拾好,还在一名幼儿的提议下,认真地将衣柜整理好。打这次后,每到周四的晚上,他们都会很主动地换好衣服 ......
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