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编号:11533358
有趣的电池
http://www.100md.com 2007年12月1日 《儿童与健康》 2007年第12期
     设计思想:兴趣是幼儿认识世界的动力,它表现为儿童对事物的心理倾向。幼儿,天生好奇好动,特别喜欢注意新奇事物。因此,要利用这种好奇心,吸引幼儿注意,激发其兴趣和培养其能力。本活动一开始,以电池娃娃邀请小朋友去玩具王国做客,使幼儿的注意力迅速集中起来,激发了幼儿主动学习的愿望,产生了探索的兴趣,使幼儿在自己摆弄,操作下得出结论:有电池的玩具能动,没有电池的玩具不能动。再通过玩具娃娃向幼儿介绍电池并给电动玩具安装合适的电池,激发了幼儿的探索精神,以提高幼儿的观察力,比较能力和概括能力。由于幼儿能力的差异,虽然有的幼儿给电动玩具找到了合适的电池,但仍不能使其动起来。“如何安装”是关键问题,通过引导幼儿观察、比较、发现是安装方向的问题,教师配合图片,轻松地解决了这个认识正负极的问题,给予幼儿正确的知识 ......

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