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编号:11673444
关于《我和大象》的教学活动建议
http://www.100md.com 2008年6月1日 《儿童与健康》 2008年第6期
     语言训练提示

    儿歌之所以可以吸引幼儿的兴趣,一方面是由于儿歌词句押韵,读起来朗朗上口;另一方面则是由于儿歌中所描写的事物都是幼儿喜闻乐见的。大象可以说是大自然中最富有外形特点的动物,它庞大的身躯会让见到它的小朋友们连连惊叹,而它长而有力的鼻子更是让我们浮想联翩。此时我们应该怎样形容奇妙的大象鼻子呢?

    在这首儿歌中,我们主要是讲了大象的鼻子。整首儿歌被分为了两段,前一段儿歌我们主要是用拟人的描写方式,将大象鼻子的用途告诉孩子——大象长长的鼻子可以用来喝水,还可以用来食物、挠痒痒,这样不仅既满足了幼儿对大象的长鼻子都能干什么的疑惑,又使大象的形象变的分外可爱(大象外形虽然笨重,可是它却拥有灵巧的鼻子 ......

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