秦腔
 |
 |
活动目标
1 萌发幼儿喜欢秦腔的情感。
2 了解秦腔中丑角、老生、小旦的外型及演唱特征。
3 能大胆的进行模仿，体验秦腔欣赏带来的乐趣。
活动准备
1 秦腔录像片段：《拾黄金》、《小姑贤》、《苏武牧羊》。
2 课件制作：秦腔中老生、丑角、小旦的剧照。
3 秦腔道具：彩鞋、马鞭、大凤、官帽、袍、花、玉带、白胡须等。
4 秦腔曲牌一曲或两曲。
活动过程
一、开始部分以秦腔欣赏激发兴趣
师：小朋友，老师准备了秦腔录像，咱们一起欣赏吧!
二、基本部分幼儿看录像，体验欣赏、模仿秦腔的乐趣
1 幼儿欣赏丑角的表演片段：《拾黄金》
(1)刚才小朋友都笑了，你认为他哪里好笑?为什么?
(2)谁愿意模仿丑角的表演?
2 幼儿欣赏老生的表演片段：《苏武牧羊》
(1)他是如何打扮的，7声音有什么特点?
(2)谁来模仿老生的表演?
3 幼儿欣赏小旦的表演片段：《小姑贤》
(1)喜欢她吗?在秦腔里，她有一个好听的名字叫小旦。看看小旦是怎样打扮的?唱戏时声音是怎样的感觉?
(2)模仿小旦的表演
4 播放课件，区分丑角、老生、小旦
5 介绍秦腔
三、幼儿自由表演
请幼儿在秦腔曲牌的伴奏下，自选道具，学一学老生、丑角、小旦的表演。
, http://www.100md.com(王营庄)