艺术创作是幼儿对生活的追求和自我表现，它的实质来源于幼儿生活的真善美。在美术领域尤其能体现这一点。幼儿通过美术活动，创造性地用图式来激发自己对事物的认识与情感，发展了他们思维的灵活性、变通性，培养了幼儿探索发现的积极性，充分挖掘了自己的创造潜能。幼儿有着无穷的智慧和旺盛的生命力，因而我们要科学地培养幼儿的美术创造力，让孩子热爱生活，追求和向往美好的生活，体验到生命之花绽放的兴奋、忘我和欢乐。

    一、在日常生活中培养幼儿对美术活动的兴趣，使其养成爱观察的习惯，并通过有目的地观察提升幼儿的美术造诣。

    兴趣是最好的老师，也是观察的动力。幼儿对美术的兴趣正是他们创造力得到充分发挥的源泉。孩子好奇、好问，有时我们不急于回答他们的问题，而是引导孩子自己去观察、发现、寻找答案。每次在开展美术活动时可以利用孩子们感兴趣的各种方法如：以故事、游戏作开头，到实地参观，课后评价鼓励，开展绘画比赛，在家也请家长配合指导孩子，提高幼儿对美术活动的兴趣。渐渐地孩子便喜欢上了绘画艺术 ......