中班健康活动:报纸游戏
活动目标：
1.探索废旧报纸的多种玩法，增强创造思维能力和探索欲望。
2.通过游戏活动，增强平衡、跳的训练。
3.积极参与活动，感受活动中的乐趣。
活动准备：
1.每位幼儿一份报纸。
2.滑板、滑梯。
活动过程：
一、热身操：动感超人操。
二、启发幼儿探索废旧报纸的玩法，与同伴分享报纸的玩法。
提问：用旧报纸都能干什么?看看报纸还有哪些玩法?请个别幼儿展示自己的玩法。
三、教师引导幼儿进行游戏。
1.听口令跳报纸
教师示范游戏玩法，然后由慢到快变速发出口令进行游戏。游戏玩法：教师发出口令1时幼儿将双脚跳到报纸上，当发出口令2时幼儿将双脚跳出报纸外，当发出口令3时幼儿蹲下触摸报纸。比一比看谁的反应快。
2.报纸迎风跑
提问：怎样才能使报纸放在身上不掉下来呢?(要求是不能用手扶，不能用脖子夹。)让幼儿用不同的方式练习报纸迎风跑。游戏玩法：将报纸放在身上，迎风而跑，看谁坚持让报纸在身上放的时间最长。
3.穿越火线
教师示范游戏玩法，第一遍游戏从滑梯上滑下，要求穿越过对面的报纸，第二遍游戏将穿破的报纸揉成纸团从滑梯上滑下时投掷入筐。游戏玩法：身体腹部利用滑板从滑梯上滑下，要求两臂前伸手掌在头前合拢作向下俯冲的动作穿越过对面的报纸。
四、放松活动。
请幼儿将报纸平铺在地面上，两个幼儿一组。相互做放松按摩操。, http://www.100md.com(张学成)
1.探索废旧报纸的多种玩法，增强创造思维能力和探索欲望。
2.通过游戏活动，增强平衡、跳的训练。
3.积极参与活动，感受活动中的乐趣。
活动准备：
1.每位幼儿一份报纸。
2.滑板、滑梯。
活动过程：
一、热身操：动感超人操。
二、启发幼儿探索废旧报纸的玩法，与同伴分享报纸的玩法。
提问：用旧报纸都能干什么?看看报纸还有哪些玩法?请个别幼儿展示自己的玩法。
三、教师引导幼儿进行游戏。
1.听口令跳报纸
教师示范游戏玩法，然后由慢到快变速发出口令进行游戏。游戏玩法：教师发出口令1时幼儿将双脚跳到报纸上，当发出口令2时幼儿将双脚跳出报纸外，当发出口令3时幼儿蹲下触摸报纸。比一比看谁的反应快。
2.报纸迎风跑
提问：怎样才能使报纸放在身上不掉下来呢?(要求是不能用手扶，不能用脖子夹。)让幼儿用不同的方式练习报纸迎风跑。游戏玩法：将报纸放在身上，迎风而跑，看谁坚持让报纸在身上放的时间最长。
3.穿越火线
教师示范游戏玩法，第一遍游戏从滑梯上滑下，要求穿越过对面的报纸，第二遍游戏将穿破的报纸揉成纸团从滑梯上滑下时投掷入筐。游戏玩法：身体腹部利用滑板从滑梯上滑下，要求两臂前伸手掌在头前合拢作向下俯冲的动作穿越过对面的报纸。
四、放松活动。
请幼儿将报纸平铺在地面上，两个幼儿一组。相互做放松按摩操。, http://www.100md.com(张学成)