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编号:11966499
美丽的选择等
http://www.100md.com 2010年9月1日 《儿童与健康》 2010年第9期
     美丽的选择

    刘学军

    2000年,身披“名牌大学优秀毕业生”的光环,怀揣当一名出色“孩子王”的梦想,自信而又骄傲的我,第一次站在了孩子们中间,看着孩子们纯真的笑脸,听着孩子们欢快的叫着:“刘老师好!”我的心激荡着:我终于有了属于自己的一方土地,幸福将在这里耕耘与收获。

    然而,耀眼的光环并没有给我带来任何福音。工作之初,我便遭遇困境:理论与实践完全脱节。平日里大谈学前教育理论的我,竟然连一个简单的故事都讲得索然无味。为此,我曾彷徨过,沮丧过,懊恼过。然而,内心深处,为孩子们编织美好童年的梦想,执著于幼教事业的情感却从未动摇过。我努力着,奋斗着,拼搏着,认真钻研业务,虚心求教,不断尝试与总结,苦苦探索着幼儿教育的真谛。终于,我能够游刃有余地穿梭在孩子们中间,领导的肯定、同事的认可、家长的赞美、孩子的喜爱,让我真正成为一名优秀的幼儿教师。

    苦涩衬托着甘甜,艰辛见证着努力。在被天真、纯洁的童心祝福、熏染的经历中,我真切地体验着作为一名幼儿教师的快乐与幸福。清晨,一句句“老师,早上好!”,像浓香的咖啡,沁入心脾,让我精神饱满;游戏时,一大堆孩子跟在身后跑来跑去,生活的烦恼荡然无存;课堂上,孩子们仰慕的眼光,稚嫩的回应,让我忍俊不禁,却又无比喜悦……孩子们像快乐的天使将幸福撒入我的怀中,让我用情领略,用心拥抱这份真实与甜蜜。

    幼儿园工作是琐碎的,家长的支持和理解是一切工作的重心。每天清晨,当我从家长手中牵过一双双稚嫩的小手时,我觉得那是一种莫大的信任与嘱托;傍晚,当我将一双双小手放入家长手中时,我觉得那是一种承诺的兑现与爱心的传递 ......

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