适龄目标：中班

    设计意图：现在绝大多数幼儿都是独生子女，缺乏一定的爱心，不懂得去关心别人，不知该如何去关心别人。童话故事《微笑》采用了拟人的手法，讲了小蜗牛用微笑的方式给大家带来快乐，从而自己也快乐起来这样一个经过。孩子们在故事中能充分感受到小蜗牛的助人之心和与朋友的友爱之情，体会到为别人做事的快乐。对孩子进行这样的情感教育是积极的，相信也能美化孩子今后的一些行为。

    反思：

    一、变故事为载体 ......