“快乐”是美好生活不变的旋律，是品质人生不变的追求。《纲要》提出：要积极引导幼儿体验幼儿园生活的愉快，使其在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。可见引导幼儿积极发现生活的乐趣，感受讲述身边的快乐，分享交流内心的快乐体验，对孩子的健康成长极为重要。

    孩子们的快乐很简单，一个亲密的拥抱、一次丰盛的加餐、一个善意的鼓励、一个成功的体会……都会在他们幼小的心灵里播下快乐的种子。生活中的每一细节都是快乐因子，关键在于老师如何有效地引导他们去体验、去交流、去分享。

    本次活动《讲述一件快乐的事情》以孩子在园的生活经验为基础，通过图片、录象等形式再现一场场生动有趣的活动：艺术节、运动会、圣诞节、月底加餐等，为孩子创造一个自由、宽松的语言交往环境，并引导他们从“快乐”的角度学习比较完整连贯地讲述一件事，不仅锻炼孩子的口语表达能力，更赋予孩子一双会寻找快乐的慧眼，学会与他人分享快乐。

    一、园本资源的挖掘——再现孩子的经验，激发其表达的欲望。

    我园长期以来不断寻求、开发和利用各种园本资源，积淀和形成富有特色的园本文化。园歌《我们在这里快乐成长》就是我园特色文化之一，其旋律活泼欢快、歌词朗朗上口深受孩子们的喜爱 ......