2非药学生对选修课学习效果的评价

    21选课学生专业情况本选修课开设以来，非药学专业选课学生共有81人，其中2015级33人，2016级48人。所有学生来自13个专业，其中临床医学专业人数最多，纳入口腔、全科医学、精神医学等临床专业，占总人数的654%。具体见表1。

    在本选修课开设前，仅123%的学生了解临床药学，259%的学生了解临床药师。通过本次选修课的学习，1000%的学生认为临床药师需要成为临床药物治疗团队中的一员，其中认为非常需要的占704%。超过700%的学生认为临床药师在参与制订药物治疗方案、药物相互作用、药物的使用、用药建议/干预等方面存在专业优势。864%的学生认为临床药师的主要工作是处方/医嘱审核，超过600%的学生还认为临床药师在患者用药指导、药物咨询、个体化给药建议、用药风险评估等方面做出贡献。通过本次选修课，超过一半的学生主要收获是：加强了对临床药学和临床药师、促进合理用药是临床药师的主要工作、个体化用药、药物治疗是把双刃剑等方面的认识。通过本次选修课，对于促进学生合理用药的作用影响较为明显的占877%，不明显的则占123%，这一比例与开设本选修课前了解临床药学的学生比例一致。531%的学生认为临床药师应全职参与临床药物治疗工作，469%的学生则认为兼职参与即可 ......