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编号:12026603
护理实习生带教的探索报告(2)
http://www.100md.com 2010年7月1日 《中国健康月刊·B版》 2010年第7期
     5.3 每个护生都要求做实习笔记,把每天在科室所学、所感都记录下来。俗话说“好记性不如烂笔头”,临床与书本上的理论相比多了很多技巧和新知识。做实习笔记不仅能督促护生继续加强学习各种护理知识,更有助于一个管理者和带教人员去了解她们的心声,更好的去关心鼓励她们。

    6 增强带教教师的素质和责任感

    培养高素质人才,教师的主导作用是关键,它不能为任何科学技术手段所取代。有些带教教师缺乏责任心,对实习生管理松懈;有的带教教师过于放手,对实习生听之任之;还有部分带教教师不言传身教,对实习生造成不良的影响。因此带教教师转变思想观念是极其重要的。合格的教师不仅要传授学生精深的专业知识和精湛的操作技能,更要着眼于提高学生的综合素质,引导他们做一个高素质、高情操和高格调的人,要用现代教育思想和观念对临床带教教师进行岗前培训,努力提高教师的自身素质,明确自己在带教中的神圣职责和重要作用 ......
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