[摘要]目的探讨围手术期健康教育路径的实施。方法 通过运用整体护理，建立临床健康教育路径的方法进行健康教育，包括一般心理支持与指导、行为控制技术、有效的护患沟通方法，可使病人在围手术期安全地渡过难关，得到最大限度的康复。结果使患者顺利地通过手术及术后迅速地恢复，减少或避免术后并发症。结论围手术期健康教育路径的实施满足了手术患者对健康教育的需求，使护士在进行健康教育中有明确的流程，利于患者了解和掌握健康教育内容，提高了健康教育实施效果。

    [关键词]围手术期； 健康教育路径； 实施

    [中图分类号] R494 [文献标识码]A [文章编号] 1005-0515(2010)-12-198-01

    围手术期是指手术患者从入院，经过术前、术中和术后，直至基本康复出院的全过程，又称手术全期。可分为手术前期、手术中期、手术后期三个阶段。此三个阶段对手术患者很是重要，尤其为患者创造良好的心理准备，可使患者顺利地通过手术及术后迅速地恢复，减少或避免术后并发症。

    健康教育路径是将临床路径的理论和实施方法借鉴于健康教育的实施上，通过对教育对象的评估 ......