【摘要】 目的 医学生的职业道德教育是医药卫生类高专院校人才培养工作中的重要内容。搞好医学生职业道德教育是新时期医学教育的重要任务,本文结合时代要求,提出了当前医学生职业道德教育应具备的主要内容,就如何提高职业道德教育与专业课教学中提高高职高专医学学生职业道德教育实效性进行了探索。

    【关键词】高职高专 医学生 职业道德 教育

    【中图分类号】R193 【文献标识码】 B 【文章编号】1005-0515(2010)007-151-02

    所谓职业道德,它是指从事一定职业的人在特定的工作和劳动中所应遵循的特定的行为规范。医学职业道德(简称医德)是在社会道德和医学科学发展的制约下,反映人们在医学职业中的一种特殊职业道德。医生是一种神圣的职业,而医德是医生的灵魂所在,对于“健康所系,生命相托”的医生职业来说,拥有良好的职业道德是社会的基本要求,也是每一个从业医生必须遵循的行为准则。

    近年来,随着我国医疗改革步伐加快,我国居民主要健康指标已达到发展中国家先进水平。同时,医德医风问题都逐步为人民群众反映最为突出的问题之一。职业道德教育是高职高专医学院校德育工作的重点,结合新时期医疗卫生工作实际,加强医学生职业道德教育迫在眉睫。

    1、当前在高职高专医学生职业道德教育上应解决的主要问题。

    1、1 当前在高职高专医学专业职业道德教育上存在的问题

    各医药卫生类高职高专院校都开展了《医学伦理学》或《思想道德修养与法律基础》等课程,但由于课程建设和师资队伍建设等诸多原因,职业道德教育实效性差,未能真正起到提高医学生职业道德修养作用 ......