2.3 SCL-90各因子分与国内青年常模结果的比较 表3结果显示，强迫、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性的因子得分明显高于常模，并有统计学意义，其中在强迫、焦虑、精神病性因子与常模有非常显著性差异(P[5]。本研究结果表明，大学生心理卫生问题的发生还存在有着显著的年级、性别差异，大三学生、女生心理问题症状较为突出。笔者认为这与现实压力、社会环境氛围，人们的意识和观念都不无关系^[6]。在以往研究的基础上，对评价大学生心理卫生状况起到了支持或补充作用。

    大学生中心理问题表现突的出几个方面，其中强迫症状最为严重，阳性因子比率3≥因子分>2、>3，各占被调查群体的31.7%和4.8%，位于各阳性因子首位，这与国内相关研究有相似之处^[7]，这反映出强迫问题给大学生带来了较多的心理困扰。在大学生心理辅导实际工作中也深切感受到由此造成的各种消极影响，在认知、情绪、行为方面引发的问题。大学阶段处于人生转折的关键时期，处在迅速走向成熟而又未完全成熟的阶段 ......