【摘要】 目的 探讨初中阶段的农村留守儿童社会支持状况及其与应付方式的关系。方法 以自编留守儿童一般问卷、社会支持评定和应付方式问卷为测量工具，对575名农村留守儿童进行调查。结果 在客观支持项目上，非留守儿童显著大于留守儿童；在主观支持项目上，性别和年级差异显著；支持的利用是影响留守儿童采用合理化、自责等不成熟型应付方式选择的重要因素。结论 尽管农村留守儿童与非留守儿童在支持总分上不呈显著性差异，但是加强留守儿童对支持的利用是促进其积极应对的重要举措。

    【关键词】 初中阶段；留守儿童；社会支持；应付方式

    Research the Social Support Status of Children Left in Rural Areas and Its Relationship with Coping Style. Duan Yuxiang. Zhongshan Institute, University of Electronic Science and Technology of China, Guangdong 528402, P.R.China ......