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编号:11672720
初中生自尊发展特点及其干预实验研究(2)
http://www.100md.com 2008年7月1日 《中国健康心理学杂志》 2008年第7期
初中生自尊发展特点及其干预实验研究

     存在非常显著的差异(F=26.56,P<0.001),主要表现为独生女生的自尊水平(M=17.51)非常显著高于非独生女生的自尊水平(M=20.89),但独生与非独生的男生之间不存在显著差异。

    2.2 干预实验前后实验班和对照班的比较 见附表。

    干预前,将实验班和对照班学生自尊水平进行t检验,从t检验结果可以看出,实验班和对照班自尊水平不存在显著差异;干预后,将实验班后侧自尊得分和前测自尊得分之差与对照班后测自尊得分和前测自尊得分之差进行t检验,结果显示二者也不存在显著差异。

    3 讨论

    3.1 初中生自尊的性别差异特点 本研究发现初中学生在总体上不存在性别差异 ......
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