学生日常社会和学业事件量表中文版在大学生应用中的信度、效度分析
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[摘要]目的建立学生日常社会和学业事件量表(General Social and Academic Hassles Scale，SHS)中文版，并分析其信、效度。方法对1208名大学生进行SHS量表测评，分析量袁的内部一致性和重测信度、条目间平均相关系数、总分与各因子间的相关系数，比较SHS与量表CESD和MASQ之间的相关关系，井进行验证性因子分析。结果SHS中文版的Cronbach's a系数为0.91；重测信度为0.91；条目间平均相关系数在0.09～0.57之间；总分与各因子的相关系数在0.84～0.89之间，各因子间的相关系数在0.58～0.70之间；条目对因子负荷系数在0.25～0.76之间，复相关系数在0.05～0.59之间；验证性因子分析的指标：NFI(0.92)、CFI(0.91)、GFI(0.97)、NNFI(0.94)、REMEA(0.06)均符合测量学要求，与量表CESD、MASQ之间存在显著相关关系。结论SHS中文版具有良好的信、效度，在我国也是一种较好的学生日常应激的评估工具。
[关键词]应激；生活事件；心理测量学研究；信度；效度
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