当前位置: 首页 > 期刊 > 《中国健康心理学杂志》 > 2009年第9期 > 正文
编号:11825812
本科新生适应状况调查与分析
http://www.100md.com 2009年9月1日 于 琪 任志梅
第1页

    参见附件(1761KB,3页)。

     [摘要]目的了解本科新生入学后的适应状况,为心理健康教育提供依据。方法应用《中国大学生适应量表》对864名本科新生进行问卷调查。结果男女生学习适应差异显著(P<0.01);独生与非独生子女人际关系、满意度、情绪、自我、校园生活适应及总分差异显著(P<0.01);城镇与农村生源学生人际关系、情绪、自我适应、满意度、学习适应及总分差异显著(P<0.01)。结论不同群体适应方面存在差异,应有针对性地开展本科新生心理健康教育。

    [关键词]本科新生;适应;大学生适应量表;心理健康

您现在查看是摘要介绍页,详见PDF附件(1761KB,3页)