【中图分类号】R192【文献标识码】A【文章编号】1005-2720(2009)04-0176-02

    【摘要】随着市场经济的发展，用人单位越来越看重从业人员的职业道德素质。然而，目前我国高职学生的职业道德还存在很多问题，不太适应社会发展的需要。文章通过论述对高职学生进行职业道德教育的必要性，提出高职学生职业道德教育的途径和方法。

    【关键词】高职学生；职业道德教育；必要性；途径和方法

    1 对高职学生进行职业道德教育的必要性

    就当前高职学生本身的素质来看，高职学生普遍存在自私、偏执、爱与理解的单向化等现象，缺乏健康的人格取向，缺乏同情心和责任感等等。加之目前高职学校中普遍存在重知识、轻素质，重分数、轻能力的现象，对学生的人格教育不甚关心，以致造成高分数、低素质的怪现象^[1]。尤其是随着独生子女大军逐渐成为高校的组成部分，高职学生中自私、奢靡之风有蔓延之势。同时随着市场经济的发展，高职学生甚至在尚未踏入职场之前，择业观就已带有浓重的功利色彩^[2]。根据在四川、重庆、山东、广州等地对高职学生从业的主要动机进行的相关调查显示，高职学生们往往对工作岗位的工资待遇、工作地点极为关注，大城市工作、薪资丰厚，几乎是大多数高职学生的共同愿望，这就导致再就业市场中一些岗位趋之若鹜 ......