大专生预防艾滋病健康教育效果评价
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【中图分类号】R512.91【文献标识码】A【文章编号】1005-2720(2009)06-0266-02
【关键词】大专生；预防艾滋病；健康教育
艾滋病是一种目前尚无有效治愈方法和免疫学预防方法的、病死率极高、疾病经济损失与社会后果十分严重的严重传染病，而青少年作为艾滋病的易感人群，他们正面临着艾滋病流行的威胁，对其进行艾滋病知识健康教育，提高防范能力，不仅是一种对身体的保护，更是一种对资源的保护。因此笔者于2008年对大专生艾滋病知识健康教育效果进行评价，现报告如下：
1 资料与方法
1.1 对象：某职业技术学院在校大专学生413人，其中男233人，女180人，年龄均在17～19周岁。
1.2 方法：参考国内文献设计问卷，内容包括：调查对象对艾滋病知识的总体了解程度及态度、行为、信念等方面。首先组织学生不记名答卷，然后进行健康教育干预，干预方式为知识讲座。教育干预结束后，每个学生再次填写同样内容的答卷，调查结果进行EPI info软件处理分析。
2 结果
本次调查共回收有效问卷826份，即宣传教育前后各413份。
2.1 艾滋病知识水平：从前后两次答卷结果显示，通过健康教育后大专生对艾滋病的认识水平明显提高，特别是对艾滋病的传播途径、预防措施等认识明显提高，差异有统计学意义(表1)。
2.2.2 对艾滋病行为问题回答情况：见表1。认为洁身自爱是预防艾滋病的关键，卖淫、嫖娼、多性伴、吸毒能增加感染艾滋病的机会，使用安全套可以预防艾滋病等认识明显提高。
2.2.3 希望获得艾滋病相关知识的问题回答情况：通过调查，有81.6%的学生想了解艾滋病的知识，希望获得有关知识的主要途径为：广播、电视、网络75.6%，书报70.6%，专题讲座63.2%。
3 讨论
3.1 通过本次艾滋病健康教育效果评价表明：经过健康教育，大专生对艾滋病的性传播、血液传播、母婴传播三大传播途径的正确认识率分别提高了7.4%、6.7%、8.2%，对洁身自爱、改变不良行为能预防艾滋病的正确认识率提高了6.9%，这充分说明健康教育对提高大专生的自我防范意识的重要性。
3.2 通过本次艾滋病健康教育效果评价表明：经过教育，有92.6%的学生认为艾滋病知识教育非常必要的，希望得到艾滋病相关知识，并可以如何预防为最重要。这充分说明，经过教育提升了大专生对艾滋病知识的求知欲望及预防艾滋病的紧迫感，也提示应针对学生需要，加强艾滋病个人防护知识的健康教育。
3.3 通过本次艾滋病健康教育效果评价表明：部分大专生仍对艾滋病存在恐惧感，对与艾滋病病人共同用餐、游泳、工作、学习不能传染上艾滋病、对蚊虫叮咬不会传染上艾滋病，安全套能预防艾滋病持怀疑态度等。提示今后要充分考虑青少年的生理、心理特征，有针对性地开展有组织、有计划的性病、艾滋病健康教育活动 ......
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