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编号:11780586
临床护理路径教学法在妇产科进修人员带教中的应用研究
http://www.100md.com 2009年3月25日 《中国保健》 2009年第9期
临床护理路径教学法在妇产科进修人员带教中的应用研究

     【中图分类号】R-05【文献标识码】B【文章编号】1005-2720(2009)09-0290-01

    临床带教是护理继续教育的重要组成部分,带教质量的好坏将影响进修人员的发展。在临床护理实践中,妇产科由于其专业性强,临床带教较为困难。我科在参考其他兄弟单位的临床带教方法的基础上,将临床护理路径(CNP)的理论和方法引入妇产科进修人员的临床带教工作中,取得较好的效果。现报告如下:

    1 对象与方法

    1.1 对象:2007年1月~2008年12月在我院进修的基层妇产科护理人员通过随机分组分为对照组40例,观察组40例。进修时间为12w。均选择资深护理人员进行带教。

    1.2 方法:对照组采用传统带教方法。具体方法:进修人员入科,由带教老师介绍病区环境、物品放置、规章制度、注意事项、各班职责、工作流程、进修任务、教学内容 ......

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