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编号:11789772
影响门诊分诊护士实施健康教育的因素及改进措施
http://www.100md.com 2009年5月25日 《中国保健》 2009年第15期
     【中图分类号】R47【文献标识码】A【文章编号】1005-2720(2009)15-0677-02

    健康教育是维持人类健康的一项有效措施[1],健康教育作为一项护理内容应用于临床,已成为护士工作中的主要任务之一,然而在门诊,也仅限于橱窗、挂图、宣传栏、发放宣传单等一般的卫生宣教,不能保证健康教育质量。本文将对门诊分诊护士实施健康教育的必要性、影响门诊分诊护士实施健康教育的因素及其改进措施进行阐述,以期帮助分诊护士树立健康教育理念,提高分诊护士的健康教育水平,从而帮助人们建立有利于健康的心理、行为和生活方式。现报告如下:

    1 健康教育的概念及目的

    健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会活动,促进人们自觉地采纳有关于健康的心理、行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危害因素,预防疾病、促进健康、提高生活质量。健康教育的目的是改变人们的不健康心理和行为,培养有益于健康的心理、行为和生活方式[2]

    2 门诊分诊护士实施健康教育的必要性

    2.1 加强健康教育是护士的职责:我国护士管理办法第22条中明确规定护士有承担预防保健工作、宣传防病治病知识、进行健康教育指导、开展健康教育、提供卫生咨询的义务[3] ......

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