当前位置: 首页 > 期刊 > 《医学信息》 > 2009年第8期
编号:11880185
移情教学法在基础护理教学中的应用与评价
http://www.100md.com 2009年8月1日 《医学信息·下旬刊》 2009年第8期
     【中图分类号】G622.4 【文献标识码】C 【文章编号】1006-1959(2009)08-0288-01

    护理学基础作为护理专业的基础课之一,在护理学教育中占有重要的地位。掌握好基础护理学的基本护理知识,可为护生在今后的临床护理工作中打下坚实的基础。随着医学模式的转换,传统的“灌输式”的教学法受到了严峻的挑战。笔者在基础护理学课堂教学实践过程中,尝试着对基础护理学各别章节的教学中采用“移情教学法”,有效地开展整体护理的教学,并取得了良好的效果。

    “移情”,被定义为“分享他人情感或思想的能力”。移情是心理医生给病人治病时运用的一种重要疗法,通过该疗法医生可以详细了解病人的内心世界,从而找出病因以便给病人相应治疗 ......

您现在查看是摘要页,全文长 2631 字符