实习护士临床带教
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2010年1月1日
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【中图分类号】G424.4 【文献标识码】B 【文章编号】1006-1959(2010)01-0268-01
随着护理学的发展及21世纪人们对健康的需求,对护士的素质提出了更高的要求。而护士素质的高低取决于临床带教,临床带教是临床护理工作的一部分,为促进护理事业的发展,提高护理队伍素质,以适应新形势下护理工作从生理向心理、从医院向社会的转变,护理人员的培养,从理论基础-系统理论-严格考核-临床实习,每一环节都很重要,尤其是临床实习最为关键,如何高质量的培养出新一代护理人员,使护理事业后继有人。而我院作为重点教学单位,现将几点带教体会介绍如下:
1 选配好合格的带教老师
带教老师是护生将来走上护理岗位的领路人,名师出高徒,这是一句古代名言,说明什么样的老师可以带出什么样的学生。带教老师要有良好的职业道德修养,工作中时刻体现自己的敬业精神,做到言传身教,从而增强护生热爱护理专业的信心,带教老师要不断丰富自己各方面的知识,只有不断学习,掌握新技术、新业务,才能适应带教需要,才能把更多的知识传授给学生,使她们学到书本上学不到的知识,所谓给学生一碗水,自己得有一桶水。
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