典型病例导入法在儿科护理学理论教学中的应用

http://www.100md.com 2010年12月1日

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     【摘要】儿科护理学理论教学中运用典型病例导入法，能提高学生的学习兴趣，有助于提高学生的学习效率，有利于学生对所学过的知识系统掌握，有助于培养学生的发现问题、分析问题及解决问题的能力，同时也能提高教师教学能力。

    【关键词】典型病例导入法；儿科护理学；理论教学

    http://www.100md.com/html/paper/1006-1959A/2010/12/409.htm

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