【摘要】目的：为提高低年资护理的带教质量及护士的护理质量提供理论依据。方法：选取2011年12月-2014年12月在某医院实习的三年制大专护理1班50人及三年以下低年资护士10人作为研究对象，调查内容包括性别、工作年限、年龄和学历，低年资护士护理水平，最近1年内是否发生过护理纠纷、护理差错或事故。 结果：当前低年资护理带教中存在诸多问题，不同年龄、工龄和学历的护士在知识技术水平、法律意识、核心制度和工作责任心等方面均有有显著差异。 结论：在低年资护理带教过程中，带教护士应以身作则，为新上岗护士树立良好榜样，加快临床带教制度的完善，将低年资护理带教过程中的危险因素降至最低。

    【关键词】低年资护士；护理带教；护理安全

    近几年，低年资护理带教已经成为培养年轻护理人才的重要方式，也已经为护理队伍输送了大批的临床护理人才。但是，当前的低年资护理带教中仍存在许多问题，带教制度有待完善，需要我们研究分析并努力寻求解决对策。笔者近年来研究了低年资护理带教问题，现报告如下。

    1资料与方法

    1.1一般资料

    选取2011年12月-2014年12月在某医院实习的三年制大专护理1班50人及三年以下低年资护士10人作为研究对象 ......