ＩＣＵ内标准教育计划实施内容的探讨
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文章编号：1009—5519(2005)15—2086—02
中图分类号：R19
文献标识码：B
随着医学护理模式的转变，系统化整体护理的模式病房正以点、面的形式逐步扩大，作为分级护理产物的ICU护理[1]正面临着护理观念和模式的更新。标准教育计划是系统化整体护理内容的重要组成部分，渗透在每项护理服务之中，贯穿于病人住院的全过程。ICU护理属护理专业的特殊领域，但经前人探索它只是程度不同，从护理的实施过程来看，丝毫未离开护理本质的概念。ICU病人病情危重，处于意识清楚或恢复意识阶段的病人常有紧张不安。因此该环境中病人的解释工作或更系统的提法——标准教育是十分必要的。但其教育内容的安排却是值得探讨的课题。
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