提高高职微生物学实验教学质量探讨
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文章编号：1009-5519(2006)03-0470-02 中图分类号：R19 文献标识码：B
微生物学是药学类高等职业院校的一门基础学科，也是专业性、实践性都很强的实验科学。纵观微生物学的发展史，其实就是一部实验技术史，微生物学的经典实验有着鲜明独特的无菌强化意识和技能规范要求。今天，微生物学实验技术已成为现代生物技术的基础，因而微生物学实验是学生了解和掌握微生物学基本实验操作的重要途径，教学效果直接影响学生的技能水平。针对如何根据药学类高职教育的特点，提高《微生物学实验》教学质量，笔者从以下几个方面着手，激发学生的学习兴趣，加强学生动手能力和综合素质的提高。
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