新时期的外科教学与素质教育
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文章编号：1009-5519(2006)04-0629-02
中图分类号：R19
文献标识码：B
医学教育是医学人才培养的载体，在今天医学教育模式由生物医学模式转入生物心理社会医学模式的过程中，全面素质教育显得尤其重要。而作为教学的主导者——教师，转换思维、更新意识、自觉而主动的进行素质教育已势在必行。在外科教学中，应加强学生综合素质的培养，主要是职业道德素质、技能素质、心理素质、人文素质的培养，以适应医学人才发展需要。
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