高校双语教学的思考

http://www.100md.com 2006年3月1日 曹 前 骆文龙

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     文章编号：1009—5519(2006)05—0782—01

    中图分类号：R19

    文献标识码：B

    现就双语教学的目标定位、教学方法、教材使用、教师培训、学生准备、评价体系等方面提出几点自己的思考。

    http://www.100md.com/html/paper/1009-5519/2006/05/154.htm

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