以人为本 构建和谐医专图书馆
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文章编号：1009-5519(2006)07-1088-02 中图分类号：R19 文献标识码：B
医学高等专科学校(简称“医专”)图书馆作为学校的文献信息中心，是学校教学和科学研究工作的重要组成部分，也是学生的第二课堂。如何创建“以人为本”的和谐医专图书馆，是值得我们图书馆员探索和思考的问题。笔者以18年医学图书馆管理工作的实践，提出一些个人设想与同仁们一起探讨。
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