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编号:11057416
《护理学基础》教学方法策略探讨
http://www.100md.com 2006年5月1日 胡伟玲
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     文章编号:1009-5519(2006)09-1404-02

    中图分类号:R47

    文献标识码:B

    《护理学基础》是通向专科护理学的桥梁,在护理教育中是一门举足轻重的课程。由于专科护理学生在校学习时间只有2年,而且由于近年人文学科课程的增加,使原本就有限的《护理学基础》课总课时进一步缩小,如何在课时压缩的情况下根据教学内容、教学资源恰当地选择教学方法,保证并提高教学质量,是本文探讨的重点。

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