ＰＢＬ教学方法探讨

http://www.100md.com 2006年10月15日 赵巧红

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     文章编号：1009-5519(2006)20-3232-02

    中图分类号：R19

    文献标识码：B

    护理学是一门实践性很强的课程，学生的专业知识和技能在很大程度上要通过分析和解决实际问题来体现。笔者尝试对2003年级高职护理专业《护理学基础》应用基于问题的学习(PBL)的教学方法,以培养和训练学生解决实际问题的能力，取得了较好的教学效果。

    http://www.100md.com/html/paper/1009-5519/2006/20/150.htm

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