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编号:11465239
减数分裂和配子形成的教学体会
http://www.100md.com 2007年6月15日 《现代医药卫生》 2007年第12期
减数分裂和配子形成的教学体会

     文章编号:1009-5519(2007)12-1896-01 中图分类号:R19 文献标识码:B

    “减数分裂”是真核细胞增殖的一种方式,是有性繁殖的生物生殖细胞在成熟期所经历的一种特殊的有丝分裂。其过程复杂,意义重大。如何帮助学生掌握这种分裂方式,通过教学实践,有如下几点体会。

    1 理顺关系

    一个知识点在知识体系中不是孤立存在的,总是与其它的知识点存在着联系,既有其他的知识点作为它的铺垫,同时它又是别的知识点的基础。减数分裂作为一个知识点,在生物学的知识结构中占有重要的位置 ......

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