对实习护生进行急救知识培训的探讨
文章编号:1009-5519(2008)15-2375-01 中图分类号:R19 文献标识码:B
加强急诊科管理是提高救护质量的关键[1],也是减少护患纠纷的必要手段,为使实习护士把所学到的医疗、护理知识尽早转变为实践能力,适应现代急救医学发展的需要,我院在临床带教中运用目标教学的方法,采取阶段多样性的带教手段,效果较好,现报道如下。
1 对象及方法
1.1 对象:选取2006年8月开始进入我院实习护生90名,按在急诊科实习时间先后将其分为两组,8~12月为A组,2007年1~5月为B组;A组中大专生30名 ......
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