文章编号：1009-5519(2008)20-3155-02 中图分类号：R19 文献标识码：B

    病例教学法是以临床病例为基础，设计部分相关基础问题为中心的启发式教学法，通常要求学生有一定的相关基础知识。专升本的学生在专科学习过程中曾经学习过人体寄生虫学及相关的临床基础医学，有一定的分析、解决问题的能力。在教学过程中发现，学生认为已经掌握了寄生虫学的知识，所以学习兴趣不浓厚，再以传统教学法为主更会使学生失去学习的热情。为此我们在对2006级的专升本学生的人体寄生虫学教学中应用了病例教学法。

    1 对象及方法

    1.1 对象：我校选择2006级医学检验、护理学、精神医学及康复治疗技术专升本4个班级作为研究对象 ......