文章编号：1009-5519(2008)23-3640-02 中图分类号：R19 文献标识码：B

    人类进入21世纪后，素质教育和综合能力培养一直是备受人们关注的问题。而人们对生命及健康的关注，使得医学生临床实践能力的培养与提高尤显重要。现就教学中促进医学生临床实践能力培养与提高探讨如下。

    1 业务能力的培养与提高

    1.1 诊疗能力：医学实习生在进入临床实习前，已经过基础理论及临床理论知识的学习，已具备一些系统疾病总论知识及单一疾病的诊治理念。而在临床接触患者住院，不是以单一疾病就诊，而是以症状就诊。实习生要学会全方面询问病史，在带教老师指导下获得准确的查体资料，有的放矢的适当辅助检查。带教老师应带领实习生分析资料，去伪存真，由表及里，抓出重点，以典型病史、体征来考虑可能的几种疾病，逐一分析，明确诊断，指导治疗。

    1.2 病案书写：实习生要重视病案的书写，每周交2份完整病案，教师要按病案书写标准给予修改及逐项评分。病案切实反映了医生的工作态度、责任心、事业心和对医学知识了解、掌握的深度 ......