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编号:11749353
浅谈医德教育在生理教学中的渗透
http://www.100md.com 2009年2月1日 杨 铤
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     文章编号:1009-5519(2009)03-0476-02 中图分类号:R19 文献标识码:B

    一名合格的医务工作者不仅要有精湛的医技,而且应有崇高的医德,即必须“德才兼备”。这正是医学教育的任务和核心所在。我们的教育对象,都是初中毕业生,年龄多为15~17岁的青年,他们正是思想形成、发展、变化塑造的阶段,是奠定人生观、价值观和世界观的关键时期。也是易受到社会、环境等不良因素影响的时期。教学工作者必须抓住这个时期,言传身教,坚持以正面教育为主,把医德教育渗透到专业知识教育之中,不断提高和更新他们的政治思想观念。这样做不但自然、得体,而且不会被学生看成空洞的政治说教。易为同学们所接受。

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