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编号:11732613
情商培养教育对精神科护士抑郁情绪的作用
http://www.100md.com 2008年5月1日 《大家健康》 2008年第5期
情商培养教育对精神科护士抑郁情绪的作用
情商培养教育对精神科护士抑郁情绪的作用

     【摘要】目的:探讨情商培养对精神科护士应对抑郁情绪的影响,为护士应对不良情绪反应提供一种可行的方法。方法:在进行情商培养前后分别对研究组和对照组进行抑郁自评量表(SDS)的评定,然后对所得数据进行各组的前后比较和组间比较。结果:进行情商培养3个月后,研究组护士抑郁分数较对照组明显减小(P <0.05),情商培训和年龄对抑郁分数减少值具有预测作用。结论:情商培训可以有效改善精神科护理人员的抑郁情绪,且年龄越小的护士效果越明显。

    【关键词】情商培养;精神科护理人员

    【中图分类号】R192.6

    【文献标识码】B【文章编号】1009-6019(2008)-05-0095-2

    情商,即情绪智商,是指人类认知、调节、控制自身和他人情绪的能力,是人们处理冲突矛盾、人际关系、决策等均需要的一种平衡心态以及同情共感的魅力[1]

    近年来,护士职业压力以及相关影响因素的研究得到了许多研究者的关注。有研究表明护士的焦虑、抑郁症发生率均明显高于一般人群,影响了护士对病人的态度及工作效率。精神病医院的护士长期面对的精神障碍患者是一个特殊的群体,其存在交流困难、行为异常、不配合护理及高意外发生等特殊情况 ......

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