【摘要】组织学与胚胎学是一门重要的医学基础课,它与解剖学、细胞生物学、病理学、生理学等学科之间都存在着广泛而密切的联系,学好这门课程对今后的学习、科研及临床工作都具有重要意义。在教学过程当中,虽然基本理论的讲授十分重要,但实验课亦举足轻重,因为它是理论课必要的辅佐和补充。理论知识如不能很好的在实验课中实践,那么理论与实际脱节现象就较严重,对整个组织胚胎学课程学习甚至病理学的学习就有很大的影响,因为正常的组织形态都不掌握,病理的组织形态就更加无法学习了,所以如何才能上好实验课是关键所在。

    【关键词】组织学;胚胎学;实验

    【中图分类号】R714.46

    【文献标识码】A【文章编号】1009-6019(2009)-04-0159-1

    1 传统实验教学的优、缺点

    1. 1 传统实验教学的优点

    首先注重对学生实验技能的培养。组胚的实验课,主要是用显微镜来观察组织的微细结构。对于首次接触医学基础课程的医学生来说,显微镜的使用是一门重要的实验技能,在组织胚胎学和今后的病理学学习中,都离不开显微镜的操作与使用。如果忽视了对学生必要的实验技能技能的培养,必然脱离了知识教学与能力培养这一教学基本原则,所以在组织胚胎学实验上,培养学生具体的实验技能操作是极其重要的 ......