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编号:12563750
关于高职院校涉外护理专业病理学双语教学的体会
http://www.100md.com 2015年9月1日 《现代养生·下半月》2015年第9期
     【摘 要】文章介绍了我院对涉外护理专业学生开展病理学双语教学的现状,并对病理学双语教学从师资、学生、教法三方面提出几点建议。

    【关键词】病理学;双语教学;涉外护理;高职

    随着国际医疗市场对护理人员需求的剧增,许多国家护理人才紧缺,护理专业被列为我国紧缺人才专业,既懂英语又掌握护理技能的高素质护理人才培养已迫在眉睫。为顺应当前形势,我院于2011年开设了涉外护理专业。病理学是一门研究疾病发生发展及形态学改变的基础桥梁学科,在整个医学教育中具有承上启下的关键作用[1],是护理专业的重要基础课程,基于涉外护理专业对英语的特殊要求,课堂教学也应以双语教学为主。双语教学不仅有利于学生掌握一定量的专业英语词汇,同时为学生阅读英文献奠定坚实基础。由于本人从事该专业病理教学时间不长,在此针对我院涉外护理专业病理学双语教学中的现状浅谈一些体会。

    1 我院涉外护理专业病理学双语教学现状

    由于高职院校双语教学尚处于浅尝阶段,还没有相应的双语教材,7年制英语教材对于高职学生来说,内容多、难度大,不符合学生的实际情况。我们在教材选取上以内容够用、适度为原则,选取徐久元、李惠兰主编的《病理学》高职教材 ......

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