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宝宝自尊心不容忽视(2)
http://www.100md.com 2009年1月1日 《母婴世界》 2009年第1期
     去尝试,父母还应创造机会让他们多做。当然,宝宝做这些事情时,有很大的游戏成分,但只要宝宝“玩儿”得高兴,得到了“锻炼”,又满足了他们的自尊心,爸爸妈妈何乐而不为?即便是事后自己再麻烦一次、“返工”一次,也是值得的。

    2 被拒绝不等于没面子

    让二三岁的宝宝明白,确实有很多事情他们目前还不能做,有的甚至是比较危险的,比如独自搬比较重的东西、自己倒热水、自己安电插座、自己过马路……爸爸妈妈拒绝他们的要求、不允许他们独断专行,是出于保护宝宝的考虑,为了他不受伤害。父母在给宝宝讲这些道理时一定要耐心,最好能掰开了揉碎了,再借助一些看得见或摸得着的事实,让宝宝真正理解并牢牢记住。另外,爸爸妈妈的态度一定要温和、耐心,平等地对待宝宝。这样,宝宝就能获得被尊重的感觉,从中也能懂得:我被拒绝,与“面子”无关。宝宝的自尊心得到了保护,父母的目的也达到了,可谓一举两得。

    3 宝宝的隐私同样不能碰
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    和成人一样,宝宝也有隐私,比如宝宝尿床,父母应有意识地帮他保守这些小秘密。无论有没有宝宝在身旁,最好都要回避这个问题,别轻易向他人提及,那样做只能使结果更糟。因为,这等于给宝宝一个心理暗示,自尊心一而再、再而三地受挫,心理负担越来越大,反倒更控制不了自己,也会使宝宝所存在的问题越来越严重,而且,还会使宝宝越来越自卑。只有父母淡化它、忽略它,宝宝才有可能慢慢学会不太在意这件事,以轻松的心态学习控制自己的生理行为。

    4 减少你的关注

    自尊心强的宝宝不愿意被别人、尤其是最爱他的妈妈看到自己的失败,目的是为了保住自己“最棒”的地位,维护自己在妈妈、在家人面前的完美形象。所以,妈妈不妨适当减少对宝宝的关注,让宝宝决定玩什么和怎么玩。当然,妈妈也可以远远地或隐蔽地观察宝宝,不被他发现,以减轻他的心理负担,保护其自尊。

    5 感受过程的美妙
, 百拇医药
    好强而又敏感的宝贝想赢怕输,在学习新游戏时往往表现出退缩。这时,父母尽量淡化这个新游戏的难度,让宝宝放松地玩儿。比如把零散的木块拼装成钟表,任由宝宝插来插去,只要他插对了,即便仅仅是一个步骤,也应肯定他的成绩,表扬他付出的努力。对孩子的认可侧重在每一个步骤中,而不要一味地表扬他取得的成果,宝宝就能把注意力放在享受过程之中,而不是只关注结果。如此,即便结果不是最好的,宝宝也不会觉得很没面子了。

    6 不做横向对比

    经常在幼儿当中使用横向对比不利于宝宝自尊心的成长。大多数家长都期望自己的宝宝比别人的好,当他们看见别人的宝宝比自己宝宝好,他们就会忍不住对自己的宝宝说:“你看人家谁谁,多能干,他的画比你的漂亮多了,你怎么都不争气。”其实这种教育方式是对宝宝自尊心伤害最直接、最严重的。长期或者经常对宝宝采用这种教育方式会让宝宝形成“我比别人差”的潜意识,这种潜意识使宝宝的自尊心处在一个受伤的状态。处在受伤状态的自尊心已经是不健康的了,它又能怎样的健康发展呢?

    7 宝宝也要有民主

    家庭教育的过程中,家长对宝宝采取过多的命令也会对宝宝的自尊心发展产生负面的影响。有些家长总是以命令的口吻要求宝宝,教育宝宝,让宝宝完全按照他们的意思做事,他们不理会宝宝是否对这些事情感兴趣。若宝宝的行为不符合他们的想法,他们则会命令宝宝停止,再命令他们“改正”过来。这种教育方式丝毫没有顾及到宝宝的自尊心,没有顾及到这种教育方式会对宝宝产生的负面影响,而让宝宝感觉他们受到很少的关爱,并且受到极大的限制。这种教育方式也会深深地伤害宝宝的自尊心,不利于宝宝心理健康的发展。, http://www.100md.com(佚名)
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