心理援助，助师生走向新生活
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〔关键词〕“5·12”大地震；北川中学；心理援助
〔中图分类号〕G63〔文献标识码〕B
〔文章编号〕1671-2684(2009)05-0012-02
四川省北川中学创建于1944年，原名“北川县立初级中学”，附设三年制初级师范班。1980年经省人民政府批准，定名为“四川省北川中学”，并确定为绵阳地区首批办好的重点中学。2003年12月创建成“绵阳市示范性普通高中”，2005年9月创建成“绵阳市示范性初中”。在校学生中的羌族学生占90%以上，来自全县各地；贫困学生多，成绩基础薄弱学生多，学习、生活习惯差异很大，与城市学生相比，信息闭塞，视野不开阔。我们认为：学生在学校学习的不仅是知识，更要学会怎样做人。学校以“成人成才”作为实施素质教育切入点，致力培养有高尚品德、健康心理和良好综合素质的学生。几年来，学校坚持以德育为核心，以素质教育为中心，把学生的成人与成才教育完全融合在一起，实现了“正德惟和，实干创新”的办学思想在德育工作中的具体落实。
“5·12”大地震发生后，学校幸存教师和学生顽强自救，在没有任何工具的情况下，通过自救，救出了200余名师生。2008年9月，教育部、人力资源和社会保障部授予北川中学“教育系统抗震救灾英雄集体”的荣誉称号。地震给北川中学的师生造成了巨大生理和心理创伤，为使全校师生尽快走出地震阴影，学校把心理健康教育作为一项重点工作来抓，以此来推动学校的全面发展。
一、加强对心理健康教育工作的领导
长期以来 ......
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