师爱的力量
〔关键词〕职高生;教育案例;家庭教育;学校教育
方某,男生,学习成绩一般,经常上课睡觉,编一些谎话欺骗老师,时有打架现象发生。哥们义气和排外意识很严重。××年下学期开学不久,出现打群架事件,虽未造成严重后果,但也带来了很恶劣的社会影响。学校处理时,征求我的意见,我决定再给他一次机会。作为刚刚接手该班的班主任,我虽然还没有完全了解他,但我相信,通过有计划的教育,应该能够改变他。
一、原因分析
1.家庭教育的缺乏。方某是家里的独苗,父母双方对方某从小溺爱。方某的爸爸是一名货车司机,妈妈经营了一个服装店,家庭条件较好。父母双方都忙于自己的工作,无暇顾及方某的教育。
2.社会交往的不慎。父母的忙碌给了方某更多的“自由”,他接触了社会上一些有不良习气的青少年,出现了自由散漫、拉帮结派的不良行为,进而养成了说谎、喜欢用拳头说话的习惯。
3.初中教育的缺失。在重视成绩的初中阶段,老师的眼光始终盯住了成绩优秀的学生,对于像方某这样的学生基本是不管不顾 ......
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方某,男生,学习成绩一般,经常上课睡觉,编一些谎话欺骗老师,时有打架现象发生。哥们义气和排外意识很严重。××年下学期开学不久,出现打群架事件,虽未造成严重后果,但也带来了很恶劣的社会影响。学校处理时,征求我的意见,我决定再给他一次机会。作为刚刚接手该班的班主任,我虽然还没有完全了解他,但我相信,通过有计划的教育,应该能够改变他。
一、原因分析
1.家庭教育的缺乏。方某是家里的独苗,父母双方对方某从小溺爱。方某的爸爸是一名货车司机,妈妈经营了一个服装店,家庭条件较好。父母双方都忙于自己的工作,无暇顾及方某的教育。
2.社会交往的不慎。父母的忙碌给了方某更多的“自由”,他接触了社会上一些有不良习气的青少年,出现了自由散漫、拉帮结派的不良行为,进而养成了说谎、喜欢用拳头说话的习惯。
3.初中教育的缺失。在重视成绩的初中阶段,老师的眼光始终盯住了成绩优秀的学生,对于像方某这样的学生基本是不管不顾 ......
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